Vid fem års ålder barn vet och vet en hel del. Speciellt om det inblandade föräldrarna. Eller han deltar dagis där barn inblandade lärare.
 Här är några av de färdigheter som barnet behöver känna under fem (5) år i utvecklingen av minne och tänkande.

 Minne och tänkande

 - Namn på föräldrarna;
 - Namn på staden, som är hem. Kanske - helt, eftersom landets namn;
 - Namnet på vissa yrken, även mamma och pappa yrke;
 - Omgivande föremål, för att kunna beskriva dem;
 - Konsekvens dagar i veckan, säsonger, den annan dag och natt;
 - Skilj mellan levande och livlösa världen;

 - Skilj plats och namn på objektet: långt nära, hög-låg;
 - Räkna till 10 i den framåt och bakåt;
 - Vet bildnumren;
 - Skilj mellan udda och jämna nummer;
 - Lösa enkla problem i addition och subtraktion;
 - Lösa enkla logiska pussel;
 - De grundläggande trafikreglerna: förstår trafikljus;
 - Skilj och namn färger korrekt;
 - Ordna objekten i rätt ordning;
 - Plocka upp ett par ämnen och förklara valet;

 Tal

 Vad gör ett barn känner i fem (5) år av sändningar:
 - Vet ungefär 3000 ord;
 - Verbalize tankar;
 - Upp berättelse på bilden;
 - Kunna korrekt ställa frågor och besvara dem;
 - Slut uppfinna berättelser eller historier;
 - Förstå innebörden av läsning;
 Identifiera och utveckla förmågan hos barnet, försöka få barnet att utveckla "ansvarsfulla" indikatorer kan och bör använda spelet. Det är bäst absorberas genom spelet som behöver känna barnet i fem (5) år. Och denna regel gäller för alla åldrar.
 Alla ovanstående - bara lite av det som är känt som ett barn av fem (5) år. Försök att sätta på plus- eller minustecken framför varje indikator. Om alla skyltar - proffs - mycket bra. Om "avmaskas" negativ - försöka arbeta med barnet i den riktningen. Tro mig, det är ditt barn, du bara försökt att göra det.